Menstimulasi Anak Suka Membaca #10

#Day10

Masuk di hari ke 10. Alhamdulillah Aisyah semakin bisa di ajak kompromi untuk dilibatkan pada banyak kegiatan.

Ocean nya yang semakin beragam dan tak lupa jg kata "bunda" yang keluar dari mulut mungilnya sudah jelas sekali.
😇😇😇😇

Hari ini Aisyah ikut bunda beres2 lemari buku. Dan ia mendapati beberapa buku yang banyak gambarnya yakni buku "Ressa" yang merupakan buku bergambar dengan warna kuning mencolok terdapat 10series dan masing2 dengan tema yang berbeda. Dan buku yang Aisyah ambil tadi ialah yang mengenai binatang.

Ia sibuk membolak balikan bukunya, dan berganti ke buku lainnya. Walau memang tidak fokus namun yang saya ingin terapkan ialah kedekatan dengan buku dan kesadarannya untuk terus berkeinginan membaca buku. Alhamdulillah sejauh ini selama tidak ada hal mainan yang lbh menarik menurutnya ia mau untuk fokus dengan buku.

Berikut foto judul bukunya :
(foto menyusul karena update masih dengan hp)

Menstimulasi Anak Suka Membaca #9

#Day9

-Kampung Permata-
Saat awal tantangan ini dimulai sebenarnya sudah memesan secara online beberapa buku bacaan untuk Aisyah, namun entah kenapa pesanan itu di batalkan. Alhasil agar tantangan ini tetap berjalan Aisyah kembali kami latihan dengan buku bacaan dirumah yang ada.
Mulai dari buku bantal, buku kisah sahabat dan kini buku cerita dari bonus majalah. 😅

-Kampung Permata- merupakan judul buku yang kali ini menjadi sumber bahan bacaan Aisyah.
Di dalamnya terdapat Beberapa cerpen, sharing pengalaman, karya2 seperti puisi, pengetahuan dan lain sebagainya.

Dan saya mendapatkan bagian yang menurut saya bisa dibaca bersama sama dengan Aisyah. Saya pilihan bacaan yang dominan banyak gambar terutama yang ada gambar anak kecil berjilbab dan hewan2 yang memang sekiranya sering ia temui.

Anak kecil berjilbab itu selalu saya umpamakan dengan namanya. 😅
Jadi setiap kali menunujuk ke gambar tersebut. Saya memanggilnya dengan sebutan "aisyah".

Judul cerpen nya ialah kucingku. Karena memang kami dirumah memelihara 2 ekor kucing Persia. Jadi ia sedikit paham ketika di ajak berinteraksi mengenai kucing.

Misal saya mengatakan "coba sekarang Aisyah panggil kucing nya. (ia akan terdiam terlebh dahulu) namun jika saya ganti kalimatnya dengan" coba sekarang Aisyah panggil Moe nya" (moe=nama kucing dirumah) dan ia akan menggerakkan tangan dan memetikkan jari seakan memanggil kucing. 😅

Dan hal tersebut cukup ampuh untuk menarik ia kembali agar mau mendengarkan cerita selanjutnya.

Berikut gambar hasil dokumentasinya:
(gambar menyusul)

Menstimulasi Anak Suka Membaca #8

#Day8

"terimakasih ya Allah" merupakan judul yang hari ini kami bahas.

Di dalam buku tersebut mengajarkan anak untuk bersyukur. Mulai dari bersyukur masih diberikan nikmat sehat, dsb.

Walau point yang dimaksud adalah mengajarkan anak untuk bersyukur, namun yang tadi sempat saya bacaan tidak #lek sama persis dengan isi bacaan dalam buku tersebut.
Bunda lebih menggunakan kalimat 2 yang lebih sederhana lagi dan yang mudah di aplikasikan oleh Aisyah.
Misal " terimakasih ya Allah, Aisyah masih bisa mamam" "terima kasih ya Allah, Aisyah masih diberikan kesehatan" dsb.

Dan kali ini ia yang lebih banyak berceloteh 😅
Saat bunda baru baca satu halaman, ia sdh ke halaman lainnya sambil tunjuk2 gambar yang ada.
Hehe

Mungkin niatnya mau gantian kali ini Aisyah yang bacaan bunda ya nak,😊😊

(dokumentasi menyusul)

Menstimulasi Anak Suka Membaca #7

#Day7

setelah kemarin dalam sehari 2x renang dengan om cilik dirumah nenek, sekarang Aisyah sempat demam dari pagi dan diare . 

mohon doanya agar lekas pulih ya ^^

alhasil seharian ini ia cukup rewel dan hanya nenen nempel di bunda =.=

da baru agak mendingan ketika menjelang sore hari. demam berkurang dan sudah lumayan aktif kembali. walau diarenya masih terus-terusan. 

setelah Isya ia sudash terlihat letih namun belum juga bobo, saya iseng menanyakan kepadanya " Aisyah hari ini kita belum baca buku nih nak, buku Aisyah mana yak ?" (sambil saya sibuk mencari bukunya) 

begitu ketemu satu buku (buku Doa anak Muslim) ia langsung mengambilnya dari saya samnil menunjuk ke beberpa gambar. dan dari situ kami mulai baca buku walau dengan durais yang tidak lama. 

ketika ia menunjuk ke gambar perempuan berjilbab dan seorang lelaki saya mengatakan kepadanya " wah ini Aisyah sama ayah mau pergi bareng ya? mau kemana nak ?"

atau

" ini Aisyah atau bunda ya nak?" dan ia akan merespon kadang bilang bilang " Aisyah.. atau ndaa" dan saya akan mengulabi perkataannya " oo ini Aisyah ya... oo ini bunda ya.." dst

walau beberapa kali bukunya sempat ia lempar dan ia jatuhkan. namun sesekali ketika saya bertanya ia akan tetap meresponnya. 

"wah bukunya ko di jatuhin nak? nanti kalau mau baca buku lagi gimana ya? tolong ambilin bukunya boleh..." dan ia akan langsung mengambi bukunya kembali dan memberikannya ke saya dan kembali menunjuk2 gambar yang ada di dalam buku tersebut" 

hihiiii

ini judul buku yang tadi kami baca beserta gambar pohon yang semakin rimbun ^^

lekas sehat ya sayang

Menstimulasi Anak Suka Membaca #6

#Day6

Bekal Aisyah hari ini ialah buku bantal dengan judul "maaf". 

Dengan figur Beruang, kelinci, kura2, dan  kudanil.

Baca buku kali ini sekaligus pengenalan Aisyah ke binatang2 yang baru seperti kudanil dan kelinci.

Membaca kali ini jg Aisyah cukup bersemangat namun sangat tidak bertahan lama.

 
Kenapa? 

Karena hr ini Aisyah Full main bersama Om cilik.

Alhamdulillah jg si Om kecil ini hobi baca buku. Jd stiap main sesekali pasti buka buku dan sedikit di baca. Dan Aisyah jd ikut jg. 

Alhamdulillah

Berikut foto judul bukunya:

Menstimulasi Anak Suka Membaca #5

Doa Anak Muslim

#Day5
Alhamdulillah sampai di hari ke 5 dan Allah memudahkan semuanya.

Terimakasih juga untuk Aisyah yang semakin hari seakan semakin paham dan semakin tertarik dengan buku.

Maafkan bunda yang selama ini kurang memperhatikan Aisyah terkait waktu untuk membaca buku bersama  karena seringnya bunda sibuk sendiri baca buku pribadi 

Siang tadi saya melihat buku bantal Aisyah dengan judul "DOA ANAK SHOLEH". gada niatan untuk akhirnya kita baca buku bersama siang tadi.

Karena bunda gak sengaja juga ketemu buku bantal ini pas lagi cari barang lain. Eh Aisyah malah tertarik dan seakan meminta bunda untuk membacakan buku itu ke Aisyah nak. Huhuhu terharu 
Aisyah sibuk manggil manggil bunda "nda nda..." (sambil jari mungilnya menunujuk ke arah buku dari halaman satu ke halaman seterusnya sambil di bolak balikan).

Akhirnya kita baca buku bersama ya. 

Alhamdulillah 

Tadi kami membaca beberapa bacaan doa. Diantaranya:
Doa ketika masuk rumah
Doa ketika mimpi baik
Doa ketika mimpi buruk

Berikut beberapa gambar yang sempat di dokumentasikan:

dan sekarang ia semakin fasih untuk bilang kata "ammen" di akhir berdoa ^^.

Menstimulasi Anak Suka Membaca #4

Keledai Nabi Uzair #part2

#Day4

Kemarin kami sekeluarga bermalam di rumah datuk (sebutan kakek).

Sudah saya persiapkan  juga sekarang selalu membawa buku bacaan keamanan kami pergi.

Kegiatan hati ini Mulai dari sahur, lanjut kepagi dan sampai siang hari Aisyah aktif sekali (Alhamdulillah) ia terus berjalan sampai saya kesulitan cari celah untuk ajak ya baca buku.

Akhirnya kami putuskan untuk pulang ketika siang hati hampir berganti ke sore. Sesampai dirumah ternyta ia langsung bobo sampai sore.

Keletihan ia hari ini sepertinya ia gandakan dalam tidur yang cukup banyak. Dan itu membuat saya berkesempatan untuk segera menyiapkan persiapan untuk berbuka puasa 😊

Sampai setelah maghrib ketika saya hampir terlupa dengan jadwalnya membaca buku dan ia sudah terlihat cukup ngantuk juga alhasil kegiatan yang biasanya kami baca buku bersama, untuk hari ini ia hanya mendengarkan saja dengan anteng dan saya bisa membacakan buku hari ini dari mulai judul hingga halaman terakhir. Dan sempat beberapakali saya lakukan pengulangan ceritanya.

Berbeda memang antusias ia mendengarkan setelah lebih sering diperkenalkan dengan buku bacaan. Ia seakan sudah tahu jalan cerita nya. Karena ia juga ikut menyimak setiap yang saya bacaan dari bukunya dengan cukup baik.

Alhamdulillah,,
Namun bedanya karena membaca ceritanya Betul 2 menjelang ia tidur dan HP sedang di charger jadi tidak ada foto kegiatan kami hari Ini.

Berikut foto buku nya 😅
(foto menyusul karena masih menulis dari HP/ belum sempat membuka komputer)

Menstimulasi Anak Suka Membaca #3

Alhamdulillah sampai di hari ke 3

#Day3

Latihan ini sungguh bukan hanya untuk anak saja, namun terlebih untuk saya sebagai ibu dari juga memerlukan latihan ini. Dari tantangan kelas Bunda Sayang kali ini nyata sekali sebagai latihan saya pribadi untuk bisa meluangkan waktu khusus untuk reading time bersama sama dirumah.

Tentu untuk keluarga seperti kami yang setiap waktu hampir dihabiskan untuk online rasanya benar2 perlu mengatur ulang waktu harian kami dirumah.

Sampai saat ini Alhamdulillah masih bisa merutinkan untuk mengajak Aisyah baca buku walau waktunya tidak menentu dan tidak pernah lebih dari 10 menit


Hari ini kami baca buku dengan judul yang masih sama dengan kemarin. Yaitu "Semua Ciptaan Allah".  Semua itu di awali saat saya menanyakan kepadanya "Aisyah bukunya mana dek?" dan ia langsung merepotkan seakan mencari bukunya dan begitu mendapati bukunya ia sudah mau membolak balikan halaman sendiri dan berhenti di halaman yang ia paling berkesan. Yakni pada halaman yang terdapat gambar binatangnya.

Berikut hasil dokumentasi yang sangat singkat karena saya telat pegang Handphone untuk merekamnya


Barokallah ya nak, makin pintar, shalihah dan selalu ceria

Menstimulasi Anak Suka Membaca #2

Assalamualaykum wr wb 

#Day 2

Kebersamaan saya  bersama anak (Aisyah; 14mo) hari ini membuat saya tersadarkan terkait beberapa hal. yakni:

 "pada dasarnya semua anak di masa2 golden age ini merupakan masa kritis untuk mengetahui banyak hal, ia tidak pernah lelah untuk mencari tahu terhadap sesuatu yang ia minati. dan keminatan anak sesungguhnya bisa diarahkan oleh orangtua itu sendiri, maka memang sangat penting pada usia 1-2 tahun kita sebagai orangtua benar-benar harus berhati-hati dalam bertingkah laku di hadapan anak. karena ia akan mengcopy-paste setiap apapun yang kita lakukan, dan hal itu dapat menjadi salah satu penyebab keberminatan anak" 

hari ini juga saya diingatkan tentang sebuah hadist yang berbunyi: 

قال النبي صلى الله عليه و سلم ( كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه 

“Setiap anak dilahirkan dlm keadaan fitrah (Islam), maka kedua orang tuanyalah yg menjadikannya Yahudi, Nashrani atau Majusi.” (HR. al-Bukhari&Muslim)

pada hari pertama (lihat postingan sebelum ini) saya sempat mengatakan bahwa anak saya kurang minat dalam hal membaca. rasanya hari ini saya akan beristighfar sebanyak mungkin dan ingin segera meminta maaf terhadapnya. 

saat ayahnya pergi kemasjid untuk Sholat Jumat, ia terlihat lelah namun tidak juga mau bobo, alhasil saya berinisiatif mencoba untuk mengajaknya baca buku bersama

 Buku yang kami jadikan objek baca kali ini adalah buku bantal yang memang sudah lama saya belikan dengan judul "Mengenal Ciptaan Allah" namun saya belum pernah berhasil untuk membuatnya tertarik.

tidak lupa kami memulainya dengan mambaca Basmallah dan saya mengatakan kepadanya " Aisyah shalihah, kita baca bareng buku ini yuk.. sini Aisyah bunda pangku.. " 

apa dia langsung mau? (NO)

dia lebih asik main lempar2an boneka 

saya coba ambil cara yang kemarin, karena pada hari pertama saya rasa cukup membuat ia dapat tertarik duduk manis di hadapan buku (walau masih sangat sebentar tentunya)

saya ambil boneka yang lain dan saya coba ajak bicara si boneka "beber (boneka beruang) sini bunda pangku ya, kita baca buku bareng yaaa...."

eh eh eh 

saya coba lirik ternyata ia memperhatikan saya dan bonekanya seakan mulai tertarik. 

"Aisyah mau ikut baca juga sama beber sama bunda? sini dipangku juga.. " 

eh eh eh 

dia dengan semangat sambil bawa boneka yang lain benar-benar datang dan langsung ambil posisi di pangkuanm saya dan menodorong si beber sampai jatuh :D

dari mulai halaman judul, kami bolak balik lagi ke halaman berikutnya dan balik lagi kedepan dan begitu seterusnya.. eh ko dy ternyata malah ikut tunjuk-tunjuk juga. bahkan langsung bisa mengikuti beberapa gerakan yang saya contohkan kepadanya. Allahu kariim.... (benar2 masa emas pikir saya)

dan sekarang ketika saya menanyakan bukunya ia akan langsung melihat kesegala arah untuk mencari bukunya dan mengambilnya lalu tak jarang juga menunjuk beberapa objek yang ada di dalam buku tersebut. 

misal : ia menunjuk gambar ayam, ikan, burung sambil menceritakan dengan bahasa ala-alanya. :D

pun misal saya mengatakan "bebek gimana dek bebek" dia akan langsung menggerakkan kedua tangannya dan mengepak2annya. ^^

berikut beberapa momen yang sempat saya dokumentasikan hari ini:

 

ini buku bantal yang kami gunakan hari ini

ini antusiasnya menunjuk berbagai gambar yang ada dibuku

#Tantangan10Hari

#Day2

#KuliahBunSayIIP

#ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Menstimulasi Anak Suka Membaca #1

Bismillahirrohmaanirrohiim 

#Day1

Alhamdulillah, bisa sampai pada Level Bunda Sayang dengan tantangan yang selalu menantang dan membuat otak terpaksa harus berkreatif ria agar dapat melalui tahapnya dengan baik.

semoga Allah selalu memudahkan perjalanan dalam proses pembelajaran ini terutama agar dapat menjadi ibu dan istri yang lebih baik lagi. 

(8-24 jUNI 2017)

Iqra!

Bacalah! 

Perintah Tuhan pertama kali ini mengingatkan kita bahwa membaca merupakan sebuah proses penting dalam mengenal diri.

Membaca merupakan jembatan ilmu, makanan bagi otak, dan juga bisa melatih imajinasi. Serta banyak lagi manfaat dari membaca.

Yuk, jadikan diri kita teladan bagi anak dan keluarga!

🌴 *Jadilah teladan*
✅ Jadwalkan _family reading time_, membacalah bersama anggota keluarga
✅ Buatlah pohon literasi untuk masing-masing anggota keluarga, rimbunkan dengan judul buku yang telah dibaca
✅ Diskusikan dengan anggota keluarga tentang buku yang telah dibaca, gunakan untuk menambah pengetahuan dan merekatkan hubungan dengan anggota keluarga lainnya

👨‍👩‍👧‍👦 Alhamdulillah Allah mengkaruniakan anak yang sehat, ceria dan shalihah serta selalu menggemaskan ^^
📖 Jadilah ibu teladan, membacalah bersama anak (sesuai dengan tahapan usia anak).

dua hari kemarin sempat Drop dengan flu berat dan sakit kepala, rasanya belum sanggup untuk membuka isi Grup bunda sayang dulu. Alhamdulillah pagi hari ini sudah jauh lebih enak dan langsung memberanikan diri mengejar ketertinggalan utnuk membaca semuanya mulai dari materi, tanya jawab, tantangan serta cemilan. dan sepertinya nanti harus di ulang kembali :D

sedari pagi langsung memikirkan:
- apa saja kah nanti yang akan manjadi bahan bacaan kami?

- pohon literasi apa yang akan kami buat dirumah?

dengan kondisi yang belum cukup baik rasanya belum sanggup untuk memikirkan dan menyeleseikan semuanya sendiri. akhirnya saat itu juga suamu yang sedang ada dirumah diajak  bicara sebentar dan langsung bilang " ayah, tantangan dari IIP kali ini adalah (semua di sebutkan) nanti aku mnta anter untuk beli beberapa perlengkapan ya untuk buat bpohon literasi. ayah tolong transferkan ya aku udah transaksi untuk beli beberapa buku Aisyah". ayah bantuin urus blog lagi ini dari tadi belum bisa kebuka, 

Alhamdulillah semuanya terbantu dan dapat dikerjakan satu persatu, walau untuk pohon literasi kami masih proses perencanaan. in syaaAllah besok akan di eksekusi, :)  dan tulisan pertama pada tantangan inipun berhasil di proses ..

Alhamdulillah
terimakasih ya Allah
terimakasih ayah (muah muah)

sebelum buku yang baru dipesan datang, siang tadi kami membaca buku yang sudah ada dirumah, sebelumnya Aisyah sudah sempat dibacakan buku ini beberapakali, hanyasaja karena kurang telatennya dari saya pribadi jadi ia terlihat kurang excited juga terhadap buku bacaan yang di bacakan. 

siang tasi kami membaca buku cerita mengenai "Keledei Nabi Uzair" walau semua yang di sampaikan tidak sama persis dengan yang ada dibuku namun Aisyah terlihat lebih tertarik kali ini, dan salah satu penyebabnya ialah kami menggunakan media Boneka saat bercerita dengannya.

📷 Dokumentasikan kegiatan membaca anda

📝 Tempelkan judul buku yang telah dibaca pada pohon literasi
(belum sempat difoto, next diperbaharui) ^^

#Tantangan10Hari

#Day1

#KuliahBunSayIIP

#ForThingstoChangeIMustChangeFirst